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上海搜昂将模具设计培训、基础课程教学内容剖析
模具设计专业院校的基础课程设置，一般包括以下几个方面：设计色彩、设计形态、设计思维、设计方法、设计表现、工程基础、设计与经济、设计与社会等。围绕“设计色彩”的课程有色彩构成、色彩静物、色彩实验与应用；与“设计形态”相关课程有平面构成、立体构成、形态元素等；教授“设计方法、设计思维”的课程一般是设计方法学；“设计表现”一般包括手绘效果图、三维电脑效果图及模型制作；工程基础类课程包括工程图学、机械设计与力学基础、金工实习等。 如上所述，国内模具设计基础课程设计现状有三类： 1.未曾进行改革，依旧是美术教育模式，仅开设素描、色彩、绘画课程。 2.维系包豪斯传统的三大构成模式，即平面构成、色彩构成、立体构成。 3.已经进行改革，但改革不到位，仅更改了课程名称，课程内容没有改变，依旧按照三大构成的内容上课。 台湾地区及美国相关模具设计院校的基础课程设置比较先进。如台湾地区学校，融合了统计学理论、科技概论、透视图学理论、美学理论、管理学理论。美国的学校则融入了空间动力学、计算机图形学、图形可视化原理、三维模型、行为学、金融学、心理学等内容。
高级模具设计全程班 培训内容： 1.CAD机械制图：平面制图、立面制图、工程图、三视图、剖面图、三维图等
2.UG模具设计：草绘设计、造型、高级曲面、工程图、装配、工艺编程、模具设计等
3.Solidworks实战（模具方向）或Catia实战(汽车方向)：草绘、三维造型、曲面曲线、高级曲面、机械工程图、装配设计、钣金与焊接设计等 4.模具设计：工程材料与热处理、公差与配合、模具工艺与加工、模具估算等 5.就业指导：毕业作品分析指导、心态服务、商务礼仪、行业分析、面试技巧、实习工作 培训目标：能系统全面的学习模具设计,达到成功进行设计综合应用、项目实战、自主创业等，可胜任产品设计师、模具设计师、工艺设计师、结构设计师、加工设计师。 6.《CAD初中级》《UG初中高级》《solidworks》《catia》《模具设计师》 学习周期：平日班5个月；业余班12个月
设计类学科传统的三大构成基础课群，已经不能满足学科与社会发展的需要了。尤其是模具设计专业，其学科特色包含了艺术与科学、人文与技术结合的特质，其基础课程更加需要与产品创新相关的新科技、新材料、新工艺紧密结合，与流行的设计理念紧密结合，与先进的教学理念及教学方法紧密结合，使这些前沿理论，融合进基础课程的教学内容、教学方法及教学手段中，反哺基础教学。