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如何备考教师招聘考试教育学识

1、中小学教育理论知识包括哪些内容?

中小学教育理论知识考试范围主要涉及教育学、心理学、教育心理学、教育政策法规、教师职业道德、教育教学能力等;其中主要考查教育学、心理学、教育心理学。

2、了解考情，解读往年的一些考试公告，了解清楚应考地区的考试内容，初中教师招聘考，作出相应的准备; 

3、通过了解考试内容，小学语文教师招聘考试，准备好相应的教材

西方教育学萌芽阶段的教育思想是什么，你知道吗？

萌芽时期的主要人物有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德和昆体良。

　　苏格拉底主要的就是产婆术，分为四步：讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤，将算术、几何、天文列为必要的学习科目，他认为教育的首要任务就是培养美德。柏拉图是西方哲学上客观唯心主义的代表人物，西方教育上的三个里程碑分别是：柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》和杜威的《民主主义与教育》，柏拉图最早提倡“寓学习于游戏”，将算术、几何、天文、音乐理论四门课程列入教学科目。亚里士多德是古希腊百科全书式的哲学家，提倡追求理性就是追求美德，注意儿童发展的自然特点，主张按照儿童心理发展规律对儿童进行分阶段教育，提倡对学生进行和谐发展的教育，在上提出了“教育遵循自然”的原则。昆体良的代表著作是《论演说家的教育》，又称《雄辩术原理》，这是西方最早的教育著作，也是世界上一步研究教学法的书。

　　对于萌芽阶段的重要人物的教育思想，主要的知识点，就分享到这里了，更多详细知识点，还是多多关注教师派哦

教师招聘你必会的知识点！教育目的的层次结构

教师招聘考试中，赣州教师招聘考试，教育学常考的内容是教育目的的地位、教育目的的层次结构，以及教育目的地功能和教育目的的影响因素，其中教育目的的层次结构是高频的考点。

　　教育目的主要分为了四个层次结构，切记这四个层次顺序是不可以颠倒的，从上到下依次是国家的教育目的——各级各类学校的培养目标——课程目标——教师的教学目标。

　　国家的教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总质量规格和标准要求。培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养目标。课程目标是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。教学目标是微观层次的教育目的，是一切活动的基础，也是进一步具体化的培养目标。

　　从上述四个层次结构可以看出，越往下越具体，教师招聘考试报名网，越往上范畴越大、越抽象。其中教育目的是针对所有人来说的，而培养目标只针对特定的学生群体。这四次关系顺序不乱的记好，并且能分清就可以啦。

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