九龙坡区暑假-暑假初二衔接班-勤思教育(优质商家)

2019-06-18 浏览(74 喜欢(2
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重庆
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张老师
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让孩子上暑期补习班的好处

    一、培优学习勤思的老师在过去的学习中发现一个有趣的现象,学习成绩很好的学生比成绩平平的学生更喜欢来辅导班,他们知道学海无涯,也知道书本上学习的内容毕竟有限,所以 他们利用辅导班来进行拔高以及学习其他课堂上没有的知识。比如小学生在暑假学习英语,为初中学英语打好基础。

    二、解放家长身心。暑假作业的负担量很大,学生难免有不会写的。家长在家监督学生学习,不仅是耽误了自己的时间,更是面对学生的作业提问,回答不出十分困窘。农村大量留守儿童,他们都是爷爷奶奶在家陪读,爷爷奶奶出于对孙子孙女的溺爱,几乎不会对他们有要求更不会说是监督学习和解答问题了。勤思教育培训中心正是解决了家长的尴尬。


    三、查缺补漏  促进学习。这学期没学好的课,暑假英语衔接,没人辅导,下学期继续学习,明显更吃力又跟不上了。学习就像滚雪球,不会的东西不加以疏导就会越“滚”越多。辅导班就是,针对基础薄弱的科目加以梳理,查缺补漏,在扎实基础之余提前学习知识,开学后自然学习轻松成绩飞跃。

    四、教书育人 培养品性。在勤思的老师团队培训中,我们不仅要求老师要传授知识更是要注重育人!更是要为人师表!作为一群年轻的老师,学生更是和老师们很亲近不会有畏惧感,我们用正确的价值观教育学生;也用自己的言行树立威信;更是在学习生活中传授学生尊师重道,关爱父母,暑假数学衔接,帮助同学。

    在辅导班一个较为封闭的环境,也很大程度上减少学生染上社会不良风气,避免不正之风对学生的干扰。

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教学特点:

针对不同程度的学员量身定制一套个性化学习方案,7*24小时辅导免费咨询,手把手教学,实时互动,确保所授课程**掌握,课后**时间反馈教学信息,**时间跟踪变式训练,线下与线上结合答疑,随时随地预约上课,课后采用课后师生互评与教学质量检测相结合的方式,保障教学质量与效果。

教学流程:学前诊断-方案规划-目标导学-学情反馈-效果达标,一对一教学,N对一免费服务。

学前诊断:再小的学习问题也不放过,先诊后学,暑假初二衔接班,针对孩子的学习情况进行快速分析诊断,找到学习问题所在,九龙坡区暑假,把更多精力放在不会的知识上。

方案规划:每个孩子都有不同的教法,每个孩子都是与众不同的,我们将根据孩子的个性化差异,量身定制课程方案,真正做到因材施教。

目标导学:为提分找到较好的方式,为孩子指明前进路径和方向,并通过老师的精心授课,激发孩子的学习热情,建立系统的知识框架

学情反馈:记录和跟踪学习的全过程陪伴式的开放课堂,课中通过教学监控、实时旁听,课后通过学情报告,360度方位监督孩子学习。

效果达标:让成为孩子的标签通过系统性的专业辅导,使学习成绩快速飙升,让孩子从普通变,完成家长与孩子的共同愿望。

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1.重基础,扪心自问,已经学过的知识点都记得背得吗?

2.重计算。 一场考试,粗心错误计算错误能不能控制在五分内?

3.重点题难题记思路方法不记答案,碰到不会的重难题把题抄下来,不抄答案,等看懂答案或者老师讲过之后过段时间再看还会做吗。

4.大胆尝试,勇于去做,别呆头鹅一样瞪着题,确定一个思路就要勇敢下笔。

我个人觉得 上课的时候老师讲述的知识点都要掌握 数学可以说是一个“实践”性学科 多做题多刷题 考试就不会出现似曾相识但却不会做的情况发生了 。

抓紧上课好好听,这里听不是说单纯的听,而是说紧紧地跟着老师的节奏。初中数学的上课模式大概就是讲知识点和解题这两个部分:讲知识点的时候其实我个人觉得没必要做笔记(还是看个人需要,但是这个没有听懂重要),我初中基本上没做过笔记,要做也就是抄一些公式之类的。的还是要听懂,你需要了解的是几个元素之间的相互的联系,而不是说去记住这个知识点,能做到同步理解——讲到哪里理解到哪里,如果感到困难可以试试预习(不过我是没试过预习,我个人也没有预习的习惯)。我之所以说应该重视“理解”,一方面还是效率的问题,初中阶段终归还是给高中做准备的,所以要尽可能地提高自己的学习效率,记下笔记课后理解的学习方法个人觉得有点低效,而且一边上课一边做笔记很容易漏掉一些知识点⑧。再说说解题,老师把题目放出来的时候一定先别急着抄题目,画图形,先愣看,看有没有思路,这种思路其实可以是任何东西,比如说你看到一个你很熟悉的几何模型你就想想相关的定理有哪些,然后迅速判断可行性,只要有进展就赶紧试试,这时候就可以画图了,画图千万不要浪费时间,干脆利落,但是尽量画的清楚一些。等到老师开始讲的时候就差不多可以开始停下了,不一定要抢先老师做完,毕竟有时候时间确实不够,跟着老师的思路走,去预测老师的下一步,一方面可以校对你和老师思维方式上的区别,进行自我优化,一方面还能锻炼思维速度。课上说完说说课下,课下就是做题嘛。做题的时候把题目关键词划出来是很好的习惯,有时候直接把文字转化成符号也是可以加快你复读题目的速率的,顺便把那些一眼就能看出来的结论也可以写出来。然后思路的话还是要冷静下来思考,揣测出题意图,还有一个大家都知道的小窍门当然是今天教了什么肯定是做什么啊(我做不出题目的时候会看作业本这一课的标题)。不过这也只是每天的作业,综合作业还是要考你掌握能力的。至于补习这个……看个人需要吧。我个人是没有补习经历的。希望有用

暑假

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九龙坡区暑假-暑假初二衔接班-勤思教育(优质商家)由重庆勤思教育信息咨询有限公司提供。重庆勤思教育信息咨询有限公司(chnqsedu.com)是从事“中小学文化辅导,艺术文化课辅导”的企业,公司秉承“诚信经营,用心服务”的理念,为您提供优质的产品和服务。欢迎来电咨询!联系人:张老师。同时本公司(www.yswhk.com)还是从事重庆艺术生文化课培训,重庆艺术生文化课辅导,重庆艺术生文化课学校的厂家,欢迎来电咨询。

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