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学习英语口语技巧 1. 创造力和独创性是西方教育体系为重视的特质，而考试也体现出了这一点。越具有创造力和独创性，表现就会越好。 2. 要想取得进步，就必须经常练习。在语言学习的过程中，没有什么能取代反复练习。 3. 要想取得进步，还得变得积极主动。想想感兴趣的话题，查查词典，提些…
查看更多 问题，变得主动起来。不要等着老师把想法填鸭式地灌输进你的脑袋。 4. 在考试中，就像在任何一场对话中一样，任何一个问题都没有"正确答案"。只有比其他回答更流利，或词汇更丰富，或语法更准确的回答，但没有正确答案。如果问:"你喜欢花吗?"这个问题就没有正确答案。 5. 死记硬背是一条死胡同。 6. 词汇和想法很重要。但请记住，词汇学习不仅仅是背单词而已。如果只是背单词，不管背诵的单词多么有趣，运用词汇的能力都不会有任何进步。应该做的是养成用词汇连续说上两三分钟的习惯。 7. 多阅读，多思考，多查阅和记录词汇，频繁练习语言的流畅度。 口语：帮助学生提升基础口语技能，使学生能够掌握英语中相关学术类及生活类场景词汇，分辨连读、句子重读、不同功能句子的语调等发音规则，掌握过去进行时、现在完成时、定语从句、被动语气、间接引语、非真实条件句；并且在此基础上，培养学生在英文口语交流中表达自己同意/不同意的观点、转换话题、反驳别人的观点、解释未知词汇等能力。 写作：帮助学生提升基础写作技能，使学生能够掌握更加复杂的句式和丰富的句型，充分利用恰当的事实和数据；并且在此基础上，培养学生在英文写作中提出主张和拓展段落等能力。 听力：帮助学生提升基础听力技能，使学生能够熟悉各种类型的听力材料（课堂讲座，同学间对话，师生间对话，广播节目，播客等），能够听懂不同话题的主要意思；并且在此基础上，培养学生在英文听力中把握连接主干的过渡词和通过重要细节获取大意等能力。 阅读：帮助学生提升基础阅读技能，使学生能够掌握 3000 个左右高频词汇，适应学术性题材的文章，能够阅读字数约在 800-1000 词的文章；并且在此基础上， 培养学生在英文阅读中记录笔记和识别文章语气等能力。 零基础课程，是专为零基础学员设计的，结合学员实际，从发音到能进行简单的日常会话设计的课程。教材切合实际，中英文相结合，先从最基础的音标入手，在到各种情景式的简单日常会话，层层深入，深受学员喜爱。带您突破口语瓶颈，弥补人生短板。