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设计培训内容

企业内不同层次、不同部门的员工需要接受的培训内容各不相同。即使是同层次、同部门、同一个员工不同的时间、不同的工作性质，其所需接受的培训也不相同，因此针对企业的实际情况及员工的具体需求设计培训内容是十分重要的。不同层次的管理人员需要培训的内容不同，一般而言，高层管理者需要培训的内容是：(1)新的企业观念；(2)企业经营理念；(3)适应及改造环境的能力；(4)领导控制能力。中层管理者需要培训的内容是：(1)人际关系；(2)管理基础知识；(3)领导控制能力；(4)作业管理。基层管理者需要培训的内容是：(1)人际关系；(2)培养下属；(3)指导工作。企业内不同部门所需培训的内容也不相同。企业经营活动的主要部门是生产、营销、财务、人力资源管理等。生产部门的培训内容除与生产作业直接有关的专门培训外，主要还有生产计划、生产组织、生产管理、制造管理、作业研究、设备管理、机械管理、工具管理、图表管理、运输管理、采购管理、计量管理、品质管理、库存管理、物料管理等。营销部门的培训内容主要有市场调查、营销分析、营销、销售折扣、产品价格、营销组织、促销、广告、宣传、产品知识、销售技巧等。财务部门的培训内容主要有财务预算、资金筹措与管理、股利分配、经济学、成本原理、成本分析、计量管理、管理数学等。人力资源管理部门的培训内容主要有任用、调配、升迁、绩效考核、薪酬福利设计、安全卫生、人际关系、沟通劳资关系等。企业培训最i好能分层次、分部门进行，这样有助于培训内容的设计。培训的内容是否有针对性直接影响到企业培训的效果。

空姐培训学校的挑选标准有哪些

空姐培训学校所能发挥的作用显而易见，优质的学校称得上是输送航空人才的培训摇篮，至于空姐培训学校如何评价则需要从多方面入手对比和判断，不少家长会纠结于空姐培训学校价格情况，当然尚且有许多其他重要的因素左右着家长的选择，要想为孩子挑选到称心如意且能习得实质内容的空姐培训学校，几项标准需格外引起家长的注意。

标准一、是否拥有丰富的办学经验

空姐培训学校的成立日期和运营时间是挑选的首要标准，这一点直接关系到学校的综合实力是否强劲，假如属于老牌院校则必然拥有多年的办学经验，如果是新近成立的院校恐怕在经验方面稍微有一些欠缺，要求消费者掌握学校的真实信息。

标准二、是否具备各专业科目的师资

空姐培训学校的师资是办学力量的核心指标，提醒消费者明确的第i一点是师资团队的专业度如何，第二点则是囊括的专业科目是否有针对性，关于空姐的培训涉及到方方面面的理论知识，还需掌握本国以外的其他语音，因此老师的专业度评判必不可少。

标准三、是否能够提供合理的收费

空姐培训学校的收费关乎到消费者的切身利益，在考察了学校规模和师资等方面的内容之后，建议消费者针对收费进行详细的了解，例如每个学期的学费和其他费用大概处于哪个范围，有助于与消费者的心理预期做出比较。

空姐培训学校的挑选标准不外乎上文总结的三部分内容，除此之外消费者还应对学校的饮食状况和起居环境等方面做出调查，城铁专业，为了能让孩子在一个良好的氛围中学习到专业知识，建议消费者前期对空姐培训学校的各个方面了解清楚。

选择培训形式

一般而言，企业培训的形式主要有在职培训(on job training)、脱产培训(0ff job training)、自我培训(self—develop．ment training)等三种形式，每种形式各具优缺点。企业应根据不同的目的、不同的对象、不同的内容、不同的要求采用不同的培训形式。

1．在职培训。在职培训是指员工在不脱离现有岗位的情况下，接受企业的培训。其主要优点是比脱产培训更容易实施，可一边工作一边培训，费用较低，培训是实际而非抽象的，可因材施教。其主要的缺点是很难做到工作培训两不误，培训内容无法统一，不利于传授专门的高程度的知识，培训员工的数量少。

2．脱产培训。脱产培训是指员工离开现任的工作岗位去接受培训。其主要优点是可对大量的员工同时进行培训。员工可在专家指导下专心接受培训并学习高度专业化的知识和技能，参训者可相互学习提高培训效果，容易培养参训者团队意识。其主要的缺点是培训费用较高，培训成果无法及时运用，培训会影响工作进度。

3．自我培训。自我培训是指员工具有强烈的上进心、严格要求自己，根据自己的特点不断地进行自我学习。它是一种主动地行为。

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