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家长何安排孩子的练琴时间？

   回到家里。家长从课堂上的旁观者转化为主动的引导者，钢琴出售，首先要替孩子安排好练琴的时间。

每天练琴时间的多少决定于孩子能集中精力多久。儿童心理学家认为儿童集中思考的时间约20～3Q分钟，有的家长把每天练琴的时间分隔为二次，这样的安排是很合理，很科学的、随着年龄的增长，练琴的时间可相应地增加和集中。必须说明的是。练琴时间的长短不是的，有的孩子爱弹琴。他认为弹琴比玩有意思，这样的孩子对音乐有特殊的喜爱。在不影响正常文化课学习及健康发展的情况下，家长就不必限制他。对一些有天分但还未开窍不用功的孩子，钢琴出租，要启发他对音乐的兴趣，千万不要操之过急，以免引起孩子的逆反心理。

0基础能学会钢琴吗？我可以负责的告诉你，只要每天能练一段时间，1个月就可以弹得很好听了，3到4个月基本可以表演了，钢琴要学会不难，需要坚持，需要大量的练习，只要你方法是正确的，必有明显收效。建议买一套初学者的视频教程，配合学习会事半功倍。祝你学钢琴有成！！0基础能学会钢琴吗？我可以负责的告诉你，只要每天能练一段时间，1个月就可以弹得很好听了，3到4个月基本可以表演了，钢琴要学会不难，需要坚持，需要大量的练习，只要你方法是正确的，必有明显收效。建议买一套初学者的视频教程，配合学习会事半功倍。祝你学钢琴有成！！

误区之三：学琴就是为了考级

本来，钢琴考级是对钢琴弹奏水平的一种检测手段，而非弹琴的最终目的。但有一些家长却视考级为奋斗目标，深陷于为考级而考级的怪圈不能自拔。不仅消磨了孩子考学琴的兴趣，更阻碍了孩子琴艺的正常进步和发展。

急功近利的家激了汕头钢琴教育市场的畸形发展。高额利润令市场引来众多滥竽充数者，有的钢琴老师仅仅是自己会弹十几二十只曲子便开始招生。教学生时，也只着重对孩子考级曲目的辅导，更有甚者一年只教学生弹四五支曲。虽然这样教出来的孩子也能过级，但基础不扎实，实际能力与考过的级别远远脱节，十分不利于学生琴艺水平的正常提高。

误区之四：跳级越快的孩子越

钢琴教学本来应从入门起步，规范化地循序渐进。钢琴（业余）考级也是遵循这一原则提出规范化、科学化的要求，按程度深浅进行分级的。但部分家长只将考级作为孩奏水平的标准，盲目鼓动孩子报考与实际能力不相符的级别，甚至跳级。

一位在汕头幼儿师范学校从教30来年的教师打了这么一个比方：盲目考级就有如让一个孩子仅上了一年学后，就直接教会他（她）三年级的语文、数学考试，这样考过之后又赶快接着背五年级的考题，之后再啃初中的考题……以便让孩子能上大学少年班，培养出一个的、令人羡慕的神童。殊不知如此揠苗助长，会给孩子造成多大的损失，这就有如沙地建楼，永远也建不起真正的高楼大厦。

有关人士指出，钢琴启蒙，家长让孩子学钢琴，应摒除那些功利色彩，正确引导孩子的学习目的，谨慎从师、适龄而学，太平街道钢琴，不浮夸，不攀比。只有这样才能将孩子培养成一个懂音乐、爱音乐，拥有一定音乐鉴赏力的人。

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