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家长对少儿武术训练认识上的几个误区

误区三：很调皮、爱惹事的小孩练武后会更难管

少儿武术训练一般采用体脑结合的教学方式，非常适合儿童好动好奇的特点，激发了学生的学习兴趣和求知欲。教练员对少年儿童进行教学时，会进行武德教育，包括勇敢顽强的意志、良好的武德、高尚的情操以及必胜信念、团队精神等，一些淘气学生习武后，不但迷上了武术，而且更加遵章守纪，刻苦训练。

有依赖性的学生锻炼后，生活能自理，意志更坚强。后进生通过武术训练开发了智力，开阔了视野，经老师耐心教育，学习都会有所提高。

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功夫的定义；功夫是以中华文明为理论基础，以技击方法为根柢内容，以套路、斗争、功法为首要运动方法的传统体育。

我国功夫是我国文明的一种表现方法。我国功夫中的保守性表现了我国文明的封闭性；我国功夫的自我修练表现了我国文明的天人合一精力；我国功夫中的外柔内刚性表现了我国文明的中和之性。

套路的演练是差异其它国家功夫的大特征之一，套路演练从头到尾包含许多的敌视共同的敌视改动，刚柔相济，真假相间，身法吞吐开合，上下相随，充分表现了阴阳敌视，阴阳互根，阴阳转化，等等。

习练武术的好处

三、陶冶性情

习练武功，能够在时光的推移中，逐渐丰富和完善自己的个性。由于武功多主“柔”，兼及刚，在习练运动风格和应用中主张“柔化刚发、慢劲快打”，导致了急躁个性的练习者，少林文武学校学费多少暑期班，逐渐在拳功的“约束”下，少林文武学校，歇去火性，变得“含蓄”了许多；性情柔软的练习者，逐渐在拳功的“约束”下，不知觉中改造个性，培置了阳刚之气质，变得“干练”了不少。如此自然自我调节，能够给你一个丰富和完善的人生，何乐不为？

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