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智力测验和行为判定轻度MR多用智力测验，重度以上MR采用智力测验方法往往有困难，必须依靠行为评定量表，而评定量表对鉴别轻度MR时，又不及智力测验可靠。因此两种方法应配合使用，对检查结果必须综合分析。.筛查法按通用的智力测验方法检查时，往往需要较长的时间，有时需1～2小时以上，不利于一般医生或小儿保健普查时应用，所以采用一些简易的筛查方法。

发育障碍性疾病及发育落后；其中包括单纯的运动发育落后、单纯的语言发育落后、发育协调障碍（DCD）、全面性发育迟缓（GDD）、精神发育迟滞（MR）、孤独症谱系障碍等。需要在早期进行正确的干预。遗传代谢类疾病；每一种遗传代谢类疾病都会伴有特有的症状，需要进一步诊断和针对性康复。比如Rett综合征常伴有手的刻板动作，如书写、洗手、拍手、拍打、咬手，绞手，杭州自闭症，搓手等，在有目的手的运动消失后出现。

发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神的病学称为“精神发育迟缓”、“精神发育不全”、“精神缺陷”。教育、心理学称为“智力落后”、“智力缺陷”。称为“智力低下”、“智能迟缓”、“智力发育障碍”。特殊教育学校称为“弱智”、“智力残疾”迟缓期又叫调整期，杭州自闭症原因，是指细的菌接入到培养基后，杭州自闭症康复，对新环境的短暂适应阶段，杭州自闭症课程，该时期的生长曲线平缓，分裂迟缓，繁殖极少。

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