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很多家长不知道机器人编程和少儿编程有什么区别
机器人编程，在编程的基础上将软硬件结合应用，更偏向硬件、偏向物理及数形结合的一个方面，培养的是孩子的动手能力。学习过程中涵盖数学、物理、机械、编程等知识，培养了孩子们的动手能力、解决问题的能力以及发明创造的能力！
机器人编…
查看更多 程更关注让机器人动起来，偏重动手能力和逻辑思维能力。
编程是与电脑沟通的过程，学习少儿编程能打破常规思维，注重逻辑思考，提升逻辑与思维能力，培养细心耐心与专注力，提升竞争力，轻松走在人工智能时代前列。
编程是人类和计算机对话的一种语言，和人们用于沟通的汉语、英语等语言一样，有着相似的习得过程，越早接触，越能更好地掌握。
编程是一个技术活儿，让孩子学编程是不是“拔苗助长”了呢？
学习编程也是如此。它并不是把孩子的未来定向到程序员的职业上，我们要做的不是缩窄孩子的未来可能性，而是相反，通过这种培养尽量扩张孩子未来的选择权。学习编程的意义在于培养孩子一方面在于了解互联网时代思维逻辑和生存方式；更主要的，是培养一些他未来无论做什么工作，都会有用的能力。
少儿编程教育是孩子打开新世界的大门
成都贝尔机器人就是针对3-13岁儿童，让他们从小就学会主动思考问题解决问题，让孩子在玩中学，参与其中，才会真正领悟。成都贝尔机器人体验课随时预约，成都儿童学前启蒙教育，专注于3-13岁少儿的脑力开发，乐高机器人编程教育，很多家长不知道机器人编程和少儿编程有什么区别
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