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错误的做法：你好漂亮啊，你好聪明啊，龅牙兔儿童情商乐园怎么样，你真棒。

正确做法：今天你帮妈妈洗菜，洗得真干净，妈妈真高兴。让孩子建立不与别人比，只与过去的自己比的评价模式，只要与昨天的自己比有进步就好。

错误的做法：你不学习小明，人家能一个小时做完作业，你为啥两个小时，人家考99分，儿童情商教育乐园，你 为啥只考80分。

正确的做法：今天考了80分，比上次有些进步，我相信下次你能考85分以  上。这次考试出现了漏题的情况下次最后要记得检查一下。不过分在于输赢和结果，让孩子明白输赢不重要，快乐和参与很重要。

错误的做法：家长过于在意孩子考试的分数， 在意跟孩子竞争比较的结果  ，经常用比比谁第 1这样的方式灌输输赢的结果。

正确做法：让孩子知道游戏，比赛很重要的是参与了，得到了乐趣， 输赢  不重要，快乐很重要。

先从父母的角度看——

　　在处理过这么多的案例后，我们觉得不管孩子是基于何种原因的“拖拉”，父母首先要解决掉家中滋养“拖拉”的元凶。滋养“拖拉”有两大元凶——“催促”和“为拖拉买单”。

　　第1元凶：“催促”；但凡“家有拖拉童，必有催促娘”。看起来，这似乎是办法，只要不断地催，不断地喊，以为喊得声音越大，催得越紧，动作孩子就越快。但事实并非如此，呵呵，你懂的，做娘的累死，当儿的烦死。从而产生强烈抗拒心理。事实上，“催促”给孩子贴了一个“标签”——，说明“你管不好自己，你要我盯着”，孩子接受了这种暗示，“拖拉”的行为得以茁壮成长。

让孩子学会至善

　　孩子的世界观、价值观还没有形成，哪里有培养儿童情商乐园，所以家长这时候对孩子做好教育培养一定要讲究方式。

　　任何一位家长，都希望自己的孩子，不仅是在自己的眼中是很棒的，在别人的眼中也是很棒的，那么就要让孩子成为一个有情商的人。

　　让孩子在与别人相处的时候，一定要清楚与人为善，与人方便，儿童情商乐园，不要跟朋友计较一些小利，要让孩子设身处地的为他们着想，不要老是让别人做事的方式跟你自己一样。要知道，与人相处，学会至善。

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