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近几年随着拓展训练在我国逐渐普及，形成了一个新的消费群体。全国各大、中型城市陆续引进开展了户外拓展基地项目 　　

根据国家有关部门统计调查，拓展培训客户正成为景区消费的生力军。 　　

拓展+旅游已经成为人们生活当中不可缺少的一部份。特别是国家对假期时间的调整，短期游、双休游越来越受游客们的青睐。单纯以自然景观为主体的景区已经不能满足客户的多重需求，游客在欣赏自然景观的同时，更多地是希望在自然风光里去尽情地娱乐和玩耍，有特色、娱乐性强、参与性高。培养乐观的心态和坚强的意志，团建基地，提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互配合、相互支持的团队精神，极大增强合作意识，从而达到提高学员心理素质的目的。因此，这种培训方式成为学员学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观等教育目标的一个重要途径，是学员素质教育中不可缺少的一项。

素质教育拓展基地-青少年“叛1逆期”的良药

青少年时期，会因为家庭，学校，武汉团建，社会和自身等方面出现自我认知和学习压力等心理方面的问题。中学阶段是青少年心理问题出现的高发期，一方面是这个时间正是人生的十字路口，学校，家庭对青少年都有较高的期望，来自各界的压力容易让孩子心态发生变化；另一方面，中学阶段也是青少年生理迅速成熟的阶段，心理成长跟不上生理成长的速度，造成孩子的“叛1逆期”。

家长和学校在面对孩子即将到来的“叛1逆期”该如何做出正确对策，疏导孩子内心的矛盾呢？

心理培训导师认为，来自家庭的正确关爱方式对儿童及青少年的心理健康成长起到至关重要的作用，家长需要正确对待孩子学习压力问题，劳逸结合，定时带孩子参加户外拓展基地项目，锻炼体力，释放学习压力，亲近自然；防止溺爱，家长以平等的姿态与孩子相处，了解孩子的真实想法，正确疏导。在教育方面，学校和当地教育局应加强青少年素质教育，户外拓展团建，普及青少年素质拓展基地建设项目，让更多的青少年有机会接触全1面的教育方式，将心理健康教育作为教育的重点计划之一。网络也是目前青少年接触社会的重要途径之一，更多的网络传播方式应该注重建设青少年身心健康，防止文化垃圾的传播影响青少年的心理健康。

学业是青少年阶段关乎未来的因素，当青少年对学习的兴趣，动力，目标产生怀疑时，会极速降低学习热情，丧失努力争取优异成绩的信心，因此正确的引导青少年建立目标尤为重要。青少年多参加素质拓展项目，改善懒惰，依赖性强，意志力薄弱，不自信的问题，学习也会事半功倍！

户外拓展现实意义

现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、组织和个人更需要团队。 拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素。

这是“拓展训练”给我们的心理震撼，也是“拓展训练”的 意义所在。

通过拓展训练，整合团队，发掘每个人的最1大潜力，这就是拓展训练的真正意义！

以体验、分享为教学形式的拓展训练的出现打破了传统的培训模式。吸收了国外先进的经验，在参与、训练中通过设计富有挑战性与思想性的户外活动，培养人们积极的生活态度与团队合作精神。教官充分调动学员的积极性，投入到每个项目中，让学员体验，面对各种不同的环境及挑战，学习解决问题。通过看、听、行动、体验、分享交流与总结相结合的“立体式”培训，以小组讨论；角色的模仿；团体互动、脑力激荡等方式让学员切身的感受、体会、领悟。

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