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2019中考小班化，预约报名啦～1.小班化、人数有限、先到先得。2.作业难题解析 考解析3.小班教学、高效率。4.家长、老师、学生三位一体便携式沟通。高中科目：数学、英语、生物、物理、化学、地理、技术。
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升入初中，进入新的环境，学习科目增多，课程量明显增加，上课时间延长，思维模式，进入青春期，心理生理变化，人际关系更加复杂等等，一系列的量变质变让初一新生们手忙脚乱。1、知识储备：初一所学知识贯穿初中三年，南坪暑假初升高衔接，决定着学生初一甚至整个初中阶段的成绩。是否在初一阶段拔得头筹，关乎着能否在以后的学习中占得先机。2、学习方法：中学生比小学生要求更有自觉性、独立性和主动性。小学学生是模仿解题，而中学要求学生在掌握概念和公式的基础上灵活运用。学习方法从模仿到理解，由具体化思维向抽象化思维升级，需要学生提前适应。强调“预习——听课——复习——作业——总结”五个环节。3、学习能力：小学老师是“保姆式”教学，学生自主性不高，而中学提倡自觉学习、主动思考，更注重培养学生独立意识。如果不会自主学习，仍然保持小学“填鸭式”被动学习，考试时就会吃苦头。4、学习习惯：“小升初衔接，培养良好学习习惯很关键，进入初中，科目增多，作业量加大，课余时间少，如果孩子没有良好的学习习惯，学习效率不高，就很容易掉队。5、心理认知：进中学后，绝大多数孩子身体发育日趋成熟，处在人生的第二个生长发育高峰期。他们的兴趣、爱好，大学城暑假初升高衔接，以及整个个性特征发生急剧变化。加上初中学习难度增大，竞争力强，自我意识增，人际关系复杂，进入青春期产生逆反心理，情绪起伏大等，可能促使孩子产生心理。
中考结束后，有些学生和家长认为，初中的学习和生活已经告一段落，就该好好的放松放松，初升高暑期衔接班，有必要上吗？根据我们多年的办学经验，跟踪调查了各个层次的学生结果说明：上了高一，无论是课程设置、学习内容、难度、强度、每堂课的容量都是明显增加，80%的同学会不适应高中的学习和生活，导致成绩下降。初中学习惯于模仿和定势分析，学习时很轻松，自我感觉良好，暑假初升高衔接，进入高中学习，知识比较抽象，知识量急剧增加，知识点也不像初中那样容易理解，所以学生的思路必须要从经验性向理论性转变，学习方式必须以模仿和记忆为主转向理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力，将基本概念、原理消化吸收，变成自己的东西。因此，做好初升高衔接非常重要，孩子是否被初升高“不适应”症状困扰，严重影响高中三年的学习效果。高中学习为什么那么难适应？1.知识量大：初中2个月=高中7天2.难度加大：知识跨度大，知识更抽象3.进度加快：导致知识消化，形成循环4.综合性更强：综合各学科知识点，综合性更强5.能力要求更高：综合各学科知识点，综合性更强初高中衔接，双福暑假初升高衔接，这个暑假是关键！知识断层修复初中老师说“这个不用讲了，高中老师会讲的。”高中老师“这个就不讲了，初中老师已经讲过了。因此出现了知识上的'断层'，所以利用暑假'修复断层'显得尤为重要。学习方法转变如果初高中衔接不当，突然加大的内容量，彻底变化的学习方法会使83%以上的高一学生产生严重的学习心理障碍。利用好暑假这个关键时机，顺利转变，就会为整个高中的学习打下良好的基础。
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