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如何选择 AP 课程和荣誉课程？ AP 课程是选修大学课程，考试分数可折抵大学学分，相当于大学层次的课程，由 独立的机构进行考评，而与就读学校无关。

荣誉课程是美国高中课程的快班、尖子班，仍然 是高中层次的，比 AP 课程容易许多，任课老师就其可以进行学业评价，学生拿的是高中学 分，不能折抵大学学分。 因此在选择课程的过程中，学生的学习能力就成为选择标准。学习能力强的就选择 AP， 但要量力而行。毕竟 AP 课程难度大，花费的精力也多。能力强的学生每年选择 1~2 门 AP 课程就足够了。

门门选 AP，既不现实，又不可行。大学对 AP 课程的要求一般也就 3~4 门， 至多 5~8 门。当然，在精力和能力允许的情况下，多多益善。 荣誉课程毕竟是中学的课，相对容易，不需要学生花费太多精力，可以多选一些。选择 全部荣誉课程的中国学生大有人在。在我们樱知叶的学生中，就有许多学生全部选择的是荣 誉课程。 

中国学生读美国高中时，要发挥自身的理科见长的优势，多申请数学、物理、化学等理 科类的荣誉课程，从而有益于大学的申请。

美国中学的历史课包括美国史、世界史、比较史和哲学史等。虽然美国中学的历史 课和中国中学的历史课一样，都分为本国历史和世界历史两大版块，但美国中学的历史还依 据时代、地域、主题等将历史分成很多不同的课程。

美国的历史课主要包括初级、中级和高 。初级历史课要求学生掌握历史事件、人物及事情发生的原因及后果等，培养学习收集， 分析证据及综合分析的能力；中级历史课使用的教材难度比初级历史课要高，对概念和历史 事件的理解也要求更高。

历史课会要求学生对历史事件做更深刻的讨论。无论是哪种程 度的课程，福克斯克罗夫特女子中学学费，都要求学生能够运用批判性的思维进行创造性的写作，从而归纳出历史事件的显 著特点。

寄宿中学的学生节假日住哪里？

寄宿中学的学生平时住在学校，但遇到节假日，学校宿舍会关闭。这时，大多数国际学 生的家长就会关注学生会住在哪里。一般情况下，如果是短假期，寄宿学校的学生都在校内 度过，而且学校还会安排一系列的活动来丰富大家的假期生活。

有时当地同学也会邀请国际 学生到自己家里度假，体验美国的日常生活。如果是长假，本土学生大多选择回家或旅行， 而国际学生大多数选择回国。那些不想回国又因为校园关闭而不能呆在学校的学生，学校会 帮学生安排假期寄宿家庭。

学校会和寄宿家庭协商好一切需要注意的事情。学生向寄宿家庭 交付一定费用，有时学校也会和家长联系，告诉家长准备一些有意义的小礼物送给寄宿家庭。 也有些学校是不负责找寄宿家庭的。

学生不要自己去合租短期旅馆，不便宜也不安全， 还是选择回国为好。 还好，大多数中国学生都会在长假时选择回国。毕竟大多数学生都是独生，女子，趁放长 假时间回国探亲，释放情怀，感受亲情，享受幸福，这也理所应当。

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