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美国寄宿中学对晚自习没有整齐划一的要求，完全是学校说了算，因校各异。部分学校 不设晚自习。学生下午 3 点左右上完课，就要去参加各种课外活动，或者社区服务等。

这是 美国中学非常重要的一块儿，并不比课业学习的比重轻。活动过后，学生可以在自己的宿舍 自习，或是去图书馆，或是去专门上自习的 Hall 和其他同学一起学习，完全由学生自己安 排决定。

学校尤其是高中会给学生这个自由度去安排自己的时间，并希望他们根据自己的情 况合理利用时间，以便收到的学习效果。但是，也有一部分学校管理非常的严格，他们 会要求学生上晚自习，把学生集中在一起，完成当天的作业，讨论相关的问题。

选择高中 AP 及荣誉课程有哪些利与弊？ 选择 AP 课程的优势：如果 AP 课程考试的成绩好，学生有可能直接申请大学的学分，这是 参加 AP 课程一个最直接的优势。

学生的 AP 成绩如果不错，林斯里学校校园，达到自己申请的大学的要求， 那进入大学之后就不需要再修这门课了，从而有更多的时间选修大学的其他课程，从而提前 完成学业，甚至念双学。 

另外，学生在高中期间选择 AP 课程，这足以说明他有很强的学习能力。大学录取 会在接收学生申请时会考察学生的学习能力。优 AP 成绩、丰富的 AP 课程选择自然会 给申请加分。 弊端：如果成绩不好，会影响学生总体的 GPA 水平。 

荣誉课程是 AP 课程的准备阶段，学校通常会给 9 年级和 10 年级的学生开设荣誉课程， 而为 11、12 年级的学生开设 AP 课程。如果你选修了荣誉课程，毕业时你有可能成为荣誉 学生，这对申请大学是有好处的。但是前提是你要取得不错的成绩。

国际学生怎么过周末？

寄宿中学的寄宿生周末在校的很多。学校会组织安排俱乐部、体育运动、艺术表演、或 者去附近大都会逛街和购物等各种活动来丰富周末生活，让大家放松。 社区的青少年活动中心也会举办各种周末活动。

如游泳、球类运动、体操、滑冰、钢琴、 小提琴、芭蕾、踢踏舞、街舞、写生、素描、油画、棋类以及男女童子军的活动，丰富多彩， 赏心悦目。

还有私人办的舞蹈、艺术、武术等周末培训。这些，学生都可以自由选择。 同时，学生也可以自己安排自己的周末，组织或者参加主题派对，等等；也可以做一些 义工，体现爱心，播撒慈善，体验美国社会，同时为将来的大学申请做了一定准备。 但是，学生离校外出，必须经学校准许。学生外出集体活动，则必须由学校统一组织。 学生的安全始终排在学校的第1位。

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