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国内中学的成绩可以部分的转为美国中学的学分，前提是国内中学的课程内容跟美国课程相似度比较高，课本是美国高中所认可的，否则学校不予以承认。这也就是我们为什么鼓励学生出国从9 年级开始读一个完整的高中。这样，学生们就能拥有美国高中的全部学分和成绩，这对他们申请大学有极大的帮助。

那么，没有机会接受完整美国高中教育的学生怎么办呢?一般来说，没有完整美国高中成绩的学生，学校会保留学生们在国内的成绩，学生在递交大学申请的时候，学校会把中国的成绩以及随后在美国中学的成绩一起递交给学生申请的各个大学，大学会根据他们的认证体制，对学生的成绩作出判断，给予录取结果。

学校录取学生的时候，他们会调查学生在中国就读的高中的水平以及程度，然后对学生的成绩作出评估判断。他们还会看学生到美国之后的进步程度，学生如果刚开始的成绩不是很好，但是过了一段时间，有很大的进步，或者一直在进步，这也是学校愿意看到的。总之，成所反映的不仅仅是学生的考试水平，同时也是学生的经历和学习状况的汇总

提起教会学校，人们马上想到的就是教堂、祷告等相关的事物，感觉很神秘，因此也理所当然地认为，学生在教会学校就读，会被培养成教徒、传教士或者以后会从事跟宗有关的事业。事实上，美国教会中学跟其他普通中学差别并不是很大，学校建立的目的也是为了教育和培养人才。教会学校一般具有以下几个特点。

①美国教会中学和普通中学的差别就是它们有宗背景。这些学校一般由教会创办，采用教会的方式和宗的理念管理经营，因而学校会给学生开设宗课程，并定期举办一些宗活动。有少数学校会标明只招收同一信仰的学生，美国初高中留学面试，但这类学校为数不多。

②教会学校的学费便宜。因为有很大一部分学校的经费是由教会拨款，或是教友捐赠，加上教本身也把普及教育当成是福音，所以教会学校的学费比一般学校便宜。

③国际学生少。教会学校一般团体性很强，都是针对当地的教友，所以教外的甚至国外的学生很少。

④教会中学的教学环境非常安全。因为信教的人一般都比较善良、友好、包容，所以学校环境比较安全，人与人之间相处起来也比较容易。

2017年10月14下午3点，邓恩中学招生办、同时也负责学校夏令营活动的的Ms.Amanda Milholland（以下简称Amanda ）来到我们樱知叶。Amanda非常友好的跟我们打招呼，并简单的做了下自我介绍，接下来是一场简短有趣的学校介绍。

邓恩中学成立于1957年，可以说，也是一所有历史的学校了，学校位于加州，有着不错的地理位置，距离旧金山仅2个小时车程，加州阳光非常充足、气候温和、学校环境优美，也非常安全，总体来说就是人文环境很好！学校性质是私立寄宿制男女混校，目前在校245人，开设6-12年级课程，学校的国际生分别来自18个国家。

学校占地面50英亩，其中包括3个足球场和1个游泳池，还有很多各种各样的训练场地及设施，且学校的植被覆盖率非常高。邓恩中学当初创立的时候是一所男校，之后才逐渐变成现在的男女混校，不过学校至今仍保留着当初创校时的那栋具有纪念意义的古老建筑。

艺术培养能力与丰富的艺术课程

在艺术课程方面，学校不仅有着超的师资力量，还有着很强的艺术培育理念，让每个孩子在艺术的殿里找到自己的喜好，并为之努力学习。学校开设音乐、合唱、钢琴等方面的课程，而且艺术课程的班级规模很小，均每个班级为5-6人，这样小规模的班级方便老师照顾到每个学生。除了这些，学校还有专门的艺术中心，艺术中心开设各种活动，比如摄影、手工艺制作等。

学校现有1栋女生宿舍楼和4栋男生宿舍楼，当然男女生宿舍楼是分开管理的，学校宿舍提供的都是双人间，而且学生是跟老师住在一起的，这样安排的目的是方便学生遇到什么问题能够及时的找到老师并解决问题。

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